第 5 章（3 / 3）
班上的人也是升高一后，才知道很多学生都喜欢他上课，而且他教的班级成绩都名列前茅。
他的课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，那怕是不喜欢数学，觉得数学难的学渣也能轻易听懂。
江宁挨着颜青坐下后，“知道我干嘛去了吗？”
“干嘛？”
“我去找人打听那个学长了。”
颜青睡眼惺忪的问：“那打听到了吗？”
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他的课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，那怕是不喜欢数学，觉得数学难的学渣也能轻易听懂。
江宁挨着颜青坐下后，“知道我干嘛去了吗？”
“干嘛？”
“我去找人打听那个学长了。”
颜青睡眼惺忪的问：“那打听到了吗？”
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